Nous
sommes les héritiers des pédagogies dites
"nouvelles" qui reconnaissent l'enfant
comme une personne non seulement digne d'intérêt,
mais aussi et surtout comme l'avenir de la société.
Ces pédagogies accordent une large place au respect
de l'individu, à la liberté de choix
(même chez le tout petit) et à la relation
adulte-enfant. Notre
choix s'est orienté plus particulièrement
vers la pédogigie Montessori parce qu'elle associe
liberté et rigueur et nous permet de
réaliser de manière cohérente nos trois
objectifs principaux :
